地域への興味関心が芽生え、まちを見る視点を育み、自分の言葉で「まちの魅力」や「もっと良くしたい点」を表現できることを目的とし、活動します。
具体的には、2025年度後半から2026年度にかけて、希望する福島市内の小学校の、総合的な学習の時間などの授業に入らせていただき、
「まちを観察する」フィールドワークと、「自分の好きな景観や守りたい景観」を学ぶワークショップをセットにした学習モデルを実施し、福島市内へ展開可能な簡易ガイドラインを作成します。